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《班級教學活動》
(1)班級巡迴朗讀-「童詩一篇」(加強練習至別班教室上台朗讀之技巧、音量、台風),獲評特優者可獲頒獎狀。(朗讀童詩不需背誦)
(2)配合國語課程內容,進行標點符號、形似字、多音字、造詞、造句、修辭、成語故事、讀報、信件信封格式、新詩創作、提早寫作教學。
(3)課餘背誦「國語課文」、「造句」、「照樣造句」,訓練記憶力、涵養語文能力。
(4)鼓勵多閱讀書籍、報紙:
1.每週閱讀「國語日報週刊」:增加見聞,擴展識字,提昇閱讀理解、作文能力(週五帶回家閱讀)。
2.在班級建立小型圖書館:教室有二百多本書籍(認知遊戲書、繪本、故事書、橋樑書、成語故事、自然百科、兒童科學雜誌「小小牛頓」、美勞創作書……. 。)幫助孩子培養閱讀興趣。增進孩子樂於學習的特質,以提升終身學習的生活能力。
(請家長假日多帶孩子走訪圖書館閱讀書籍,增進生活常識、知識,增強語文、思考、表達能力,為三年級寫作文奠基。)
3.下課時間可自由借閱學校圖書館書籍。
4.學校巡迴共讀圖書閱讀(週四早自習)。    
(5)學習單:「寫信學習單」、「讀報學習單」、「圖畫寫作單」、「小短文寫作單」、「節慶學習單」、「成語學習單」、「童詩童畫」、「九九乘法學習單」。
(6)練習卷:國語、數學 期中期末考練習卷。
(7)幫助孩子創意思考、積極發言表達、練習清楚陳述自己想法。    
(8)給予孩子經常在班級同學面前表現、表演的機會和舞台。          
.....2020/9/14 下午 02:39:56  

 

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