本學期的第四篇議論文已經完成

本次題目依然是相反型    論說謊

比起上一次     這次的名言以及舉例都進步很多

只是老師還是要再次強調    童話故事不適合拿來當舉例

你要說服的對象是老師    並不是小朋友

這一次的作文裡    有幾個人出現立場不穩定的情形

所謂的立場穩定     就是從頭到尾都該堅持誠實的立場

不可以寫成可以稍微說謊喔

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雙主題的難度比起單一主題增加了一些     敬請期待喔

                                   不喜歡學生說謊的羅老師